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概要
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教科学習の社会文化的構成
発達的教育研究のヴィゴツキー的アプローチ
勁草書房
1998/02/10
4326250364
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利用状況
詳細
| 和洋区分 | 和書 |
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| 書名,巻次,叢書名 | 教科学習の社会文化的構成 発達的教育研究のヴィゴツキー的アプローチ |
| 著者名 | 山住勝広著 |
| 出 版 者 | 勁草書房 |
| 出版年月日 | 1998/02/10 |
| 定価 | 8,000 |
| ペ ー ジ | xi, 309p |
| サ イ ズ | 22cm |
| ISBN1 | 4326250364 |
| 注記 | 文献: p291-301 著者の博士学位請求論文「社会文化的活動理論による教科教授過程の構成に関する研究 : 教授-学習の実現過程への社会文化的アプローチ」(神戸大学, 1995年提出, 1996年学位取得)に加筆したもの |
| 件名 | 学習指導 教授法 |
| 内容細目１ | 社会文化的活動理論による教科教授過程の構成に関する研究 : 教授-学習の実現過程への社会文化的アプローチ |
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